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Metodología de estudio

Descripción

Este programa de FMC semi presencial basado en Internet se desarrolla desde un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) con un alto contenido en autoaprendizaje y autoevaluación.

El EVA proporciona todos los elementos que se han demostrado efectivos en la formación a distancia a través de internet: la interactividad, la progresión secuenciada de las sesiones y la utilización de Módulos de refuerzo.

El uso de las nuevas tecnologías contempla la utilización del correo electrónico, foros de debate y la visualización interactiva de vídeos, imágenes, exploraciones, email con acceso a profesores y foros, para ayudar al desarrollo de habilidades y técnicas específicas.

El programa se ha diseñado con un fuerte componente de autoaprendizaje y autoevaluación, antes de la evaluación final, para asegurar el aprendizaje de los contenidos que se adquieren de forma secuencial y progresiva a través del EVA.

Actividades Formativas

Dentro de cada uno de los móulos se contemplan las siguientes actividades formativas:

  • Bases científicas
  • Aprendizaje basado en problemas
  • Evaluación
  • Trabajo autónomo
  • Tutorización

Metodología docente

Para el desarrollo de los diferentes módulos se utilizarán las siguientes metodologías:

  • Parte teórica.
  • Videos presentación de los profesores.
  • Revisión bibliografica de 2 artículos de refencia.
  • Casos clínicos grabados e interactivos.

Lecciones teóricas

Lección teórica en la que se desarrollan los conociemntos y bases científicas de cada tema. El contenido se estructura en forma de manuscrito tipo «revisión». Incorporando gran cantidad de material audiovisual y gráfico.

Video resumenes

Todas las materias irán acompañadas de un vídeo del coordinador resumiendo lo esesncial de las lecciones a tratar en cada una de las materias.

Referencias Bibliográficas

Cada lección irá acompañada de artículos de referencia comentados por el profesor para una mejor asimilación de conceptos.

Casos clínicos

En cada lección se presentarán casos clínicos reales que el alumnado deberá resolver de manera interactiva. En muchos casos los profesores presentarán los casos con vídeos interactivos.

Autoevaluación

Al final de cada lección se podrá realizar un examen de autoevaluación para valorar la asimilación de conceptos tratados.

Examen final de materia

Examen de suficiencia de materia para obtención de la calificación final de cada una de las materias.

Sistema de evaluación

Prueba final de evaluación o suficiencia para cada Módulo. Dicha prueba consiste en un examen test de 20 – 32 preguntas, con 4 respuestas posibles que se escogen de forma aleatoria del total de las 100 o 130 preguntas test de autoevaluación de cada Módulo (20 por lección), respetando la proporción entre las lecciones. Una vez finalizado el examen, el EVA remite el resultado al alumno y a la secretaría académica y lo deja registrado en el sistema para su comprobación. Para superar la prueba de suficiencia se requiere un mínimo de aciertos del 70%, con el siguiente criterio de calificación:

  • Aprobado entre un 70% y 79% de aciertos.
  • Notable entre un 80% y 89%.
  • Excelente entre un 90% y 100% de aciertos.

Organizan: